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El IES Llanes ha recibido el tercer premio a las buenas prácticas en enseñanza bilingüe en Andalucía por la buena proyecto transversal «Museo virtual IES Llanes», una práctica multidisciplinar en la que intervienen numerosos departamentos didácticos coordinados por el profesor de dibujo Álvaro Fernández. Se destaca el trabajo colaborativo desarrollado entre las áreas lingüísticas y las no lingüísticas que se ve extraordinariamente reflejado en el producto final, cuya originalidad y creatividad son notorias.

museo virtual vídeo realizado por la Consejería

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CHEQUE-LIBRO CURSO 2024/25

información cheque-libro 1º, 2º y 3º ESO 24-25 LIBROS DE TEXTO 1º ESO, CURSO 24 / 25 LIBROS DE TEXTO 2º ESO, CURSO 24 / 25 LIBROS DE TEXTO 3º ESO, CURSO 24 / 25 LIBROS DE TEXTO 4º ESO, CURSO 24 / 25 LIBROS DE TEXTO bachillerato, CURSO 24 / 25

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NOVEDADES

CALENDARIO EXÁMENES SEPTIEMBRE 2024, 1º BTO. R.S. M805 CALENDARIO de aclaraciones, revisiones y reclamaciones SEPTIEMEBRE 2024, 1º BTO. R.S. M805 Enlace calendario escolarización FP Optativas para ESO, Curso: 2024 - 25 Optativas para Bachillerato , Curso: 2024 - 25 CALENDARIO COMPLETO DE PERIODOS DE REVISIÓN, ACLARACIÓN Y RECLAMACION INFORMACIÓN IMPORTANTE AL ALUMNADO SOBRE LA SEGUNDA ADJUDICACIÓN DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR FORMACIÓN PROFESIONAL Libros de Texto 1º Y 3º de ESO, Curso 23-24 Libros de Texto 2º Y 4º de ESO, Curso 23-24 Libros de Texto Bachillerato, Curso 23-24 Optativas para la ESO , Curso: 2023 - 24

Pruebas o actividades personalizadas extraordinarias.

1. El alumnado que una vez finalizado el proceso de evaluación de cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria no haya obtenido el título y haya superado los límites de edad establecidos en el artículo 15.5 del Decreto 102/2023, de 9 de mayo, podrá obtenerlo en los dos cursos siguientes a través de la realización de pruebas o actividades personalizadas extraordinarias de las materias o ámbitos que no haya superado. Los centros docentes establecerán en el Proyecto educativo el procedimiento para el desarrollo de las mismas.

2. Las pruebas estarán basadas en planes de recuperación que elaborarán los correspondientes departamentos de coordinación didáctica. Estos planes contemplarán los elementos curriculares de cada materia, tomando en especial consideración sus criterios de evaluación, así como las actividades y las pruebas objetivas propuestas para la superación de la misma. Se determinará el calendario de actuaciones a tener en cuenta por el alumnado.

3. Las personas interesadas que cumplan los requisitos deberán solicitar en el centro donde han cursado cuarto curso su participación en dicho procedimiento, cumplimentando para ello el modelo que se establezca a tales efectos. La inscripción deberá realizarse durante los diez últimos días naturales del mes de junio de cada año.

4. Los centros informarán de oficio y de manera individualizada a los posibles interesados. Las pruebas, organizadas por los departamentos de coordinación didáctica, en coordinación con la jefatura de estudios, se realizarán en los cinco primeros días de septiembre.



INFORMACIÓN PROCEDIMIENTO ADMISIÓN EN CICLOS FORMATIVOS GRADO MEDIO Y SUPERIOR OFERTA COMPLETA PRESENCIAL

Oferta educativa Ciclos formativos de Grado Medio y Superior, del IES Llanes en Oferta Completa (presencial):

- Grado Medio - Grado Superior - Enlace al Portal de Escolarización - Calendario Escolarización

solicitar ciclos formativos presencial en oferta completa:

- Guia Solicitar los Ciclos Formativos Pdf - Guia Solicitar los Ciclos Formativos YOUTUBE - Normativa Vigente que Rige el Procedimiento de Escolarización.

NOVEDAD

Se ha habilitado el correo-e: atencionfamilias@iesllanes.net, para que todas las familias tengan a su disposición, un canal de comunicación directo con el centro.

 

Concedido Sello Europeo por el Proyecto eTwinning

Concedido el Sello Europeo por el Proyecto eTwinning que presentamos el curso pasado con alumnado de 2 ESO del IES Llanes y alumnado de Portugal, Polonia y Lituania. Enhorabuena a ellos y al profesorado implicado!

Information for language assistants

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